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Les bilans psychologiques se réalisent dans une démarche multiple : faire émerger les ressources d’un enfant et ses zones de fragilité, connaître et identifier ses potentialités et les compétences à développer pour construire un accompagnement adapté Les bilans les plus courants concernent : le fonctionnement cognitif (communément appelé ‘’test de QI’’) le fonctionnement psycho-affectif, émotionnel...
C’est à Jon Kabat-Zinn en 1979 que nous devons l’introduction de la Méditation de Pleine Conscience (MPC) dans la pratique clinique, pensant alors transmettre aux occidentaux non pas les bases d’une tradition bouddhiste mais un outil pour apprendre à gérer leur stress. Le mot méditation se définit comme un entrainement à la pratique de la...
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Cette qualification est un « état de conscience qui résulte du fait de porter son attention d’une manière particulière, délibérément, au moment présent et sans jugement de valeur »